त्रिशा फाउंडेशन
Trisha Foundation
भोर में बिहार का गाँव चित्र: भोर के समय बिहार का मैदानी गाँव — खेत, ताड़ के पेड़, नदी और दूर की पहाड़ियाँ। ऊपर एक बिंदुदार रास्ता संस्था की कार्यपद्धति के पाँच पड़ाव दिखाता है। घर-घर सर्वेक्षण स्वयंसेवक शिक्षक अक्षर केंद्र स्वतंत्र मूल्यांकन साक्षर पंचायत
बिहार · पंचायत स्तर पर काम

त्रिशा फाउंडेशन

अक्षर · आजीविका · अपनापन

हम एक-एक पंचायत में काम करते हैं — ताकि साक्षरता, स्कूल, साफ़ पानी-शौचालय, हुनर और गाँव के अपने पर्यटन उन घरों तक पहुँचें जिन्हें हर औसत छोड़ देता है।

इस वेबसाइट के सभी चित्र रेखांकन हैं। गाँवों से असली तस्वीरें आते ही उनकी जगह लगाई जाएँगी।

हम कौन हैं

गाँव की समस्या का पता गाँव में ही होता है

त्रिशा फाउंडेशन बिहार में काम करने वाली एक विकास संस्था है, जिसका काम वहीं होता है जहाँ राज्य के सबसे कठिन आँकड़े असल में रहते हैं — ग्राम पंचायत के भीतर।

हम छह समस्याओं पर एक साथ काम करते हैं, क्योंकि यही छह मिलकर तय करती हैं कि एक परिवार ग़रीब बना रहेगा या आगे बढ़ेगा — वह वयस्क जिसने कभी पढ़ना नहीं सीखा, वह बच्चा जिसने स्कूल जाना छोड़ दिया, वह स्कूल का शौचालय जो बंद या सूखा पड़ा है, वह महिला जो हक़ की एक स्क्रीन नहीं चला पाती, वह नौजवान जिसके पास कोई हुनर नहीं, और वह गाँव जिसके जंगल और धरोहर उसे कुछ नहीं कमाकर देते।

हम एक बार में एक पंचायत लेते हैं, दावा करने से पहले गिनती करते हैं, और तब तक काम पूरा नहीं मानते जब तक इस संस्था के बाहर का कोई व्यक्ति उसे जाँच न ले।

पूरी कहानी पढ़ें →

हमारा पहला वादा

बिहार में आज तक कोई ग्राम पंचायत ‘पूर्ण साक्षर’ घोषित नहीं हुई है। हम पहली पंचायत बनाने में मदद करना चाहते हैं — राष्ट्रीय मानक 95% पर, स्वतंत्र मूल्यांकन के साथ।

आँकड़ा अगर सच नहीं है, तो छापने लायक़ भी नहीं है।

‘पूर्ण साक्षर’ का राष्ट्रीय मानक 95% है। अब तक मिज़ोरम, गोवा, त्रिपुरा, लद्दाख, हिमाचल प्रदेश, सिक्किम और उत्तराखंड घोषित हुए हैं — बिहार की कोई इकाई नहीं।

हमारी दृष्टि

एक ऐसा बिहार, जहाँ हर गाँव पढ़ा-लिखा हो, हुनरमंद हो, और घर पर ही कमा सके।

यह कोई नारा नहीं है, यह एक नापी जा सकने वाली शर्त है — और इसे पंचायत दर पंचायत ही पूरा किया जा सकता है।

अक्षर · आजीविका · अपनापन

हमारा उद्देश्य

ग्रामीण बिहार में पढ़ाई को पूरा और आजीविका को स्थानीय बनाना — वयस्कों को उनकी अपनी भाषा में पढ़ना-लिखना सिखाना, स्कूल छोड़ चुके बच्चों को कक्षा में लौटाना, सरकारी स्कूलों को बेटियों के लिए साफ़ और इस्तेमाल लायक़ बनाना, वयस्कों को उतना डिजिटल कौशल देना जितना अपने हक़ ख़ुद हासिल करने के लिए ज़रूरी है, नौजवानों को उन हुनरों में प्रशिक्षित करना जिनकी माँग घर के पास है, और समुदाय के अपने इको-पर्यटन को खड़ा करना जो आमदनी और जंगल दोनों गाँव के हाथ में रखे।

समुदाय के नेतृत्व में, प्रमाण के आधार पर, और स्वतंत्र जाँच के साथ — एक-एक पंचायत।

हम क्या करते हैं

छह कार्यक्रम, एक ही पंचायत में

ये अलग-अलग परियोजनाएँ नहीं हैं। ये एक ही परिवार की छह रुकावटें हैं, इसलिए इन्हें एक साथ, एक ही जगह पर हटाया जाता है।

शिक्षा एवं साक्षरता

गाँव के अपने स्वयंसेवक शिक्षक, घर की भाषा में पढ़ाई, और पढ़ाई शुरू होने से पहले हर घर का सर्वेक्षण।

छूटे हुए बच्चों की स्कूल वापसी

पंचायत का हर स्कूल-बाहर बच्चा नाम से चिह्नित, ब्रिज कक्षा, आरटीई के तहत दाख़िला और पूरे साल पीछा।

सरकारी स्कूलों में स्वच्छता

पानी, साबुन, बंद होने वाला दरवाज़ा, बेटियों के लिए माहवारी प्रबंधन और दिव्यांग बच्चों के लिए चालू शौचालय।

डिजिटल साक्षरता

अक्षर के बाद स्क्रीन — फ़ोन, यूपीआई, सरकारी पोर्टल और ठगी से बचाव, उन्हीं केंद्रों में जहाँ पढ़ना सीखा।

हुनर एवं आजीविका

वही हुनर जिनकी माँग घर के पास है — सफलता प्रमाण-पत्रों में नहीं, नौकरी और आमदनी में गिनी जाती है।

इको-पर्यटन एवं डिजिटल डिटॉक्स

भोर — रोहतासगढ़ के पठार पर गाँव के अपने होमस्टे, स्थानीय गाइड और वन-पथ; बिना स्क्रीन के तीन दिन, और कमाई गाँव के समूह के पास।

वे आँकड़े जो हमें यहाँ लाए

बिहार की चुनौती अमूर्त नहीं है

74.3%
बिहार की साक्षरता दर
देश में सबसे नीची दरों में से एक। महिलाओं में 66.1%।1
25.6%
माध्यमिक स्तर पर स्कूल छोड़ने की दर
उच्च प्राथमिक स्तर पर 25.9%।2
14.7%
स्कूल जिनमें दिव्यांग बच्चों के लिए चालू शौचालय है
जबकि 94.2% स्कूलों में ‘चालू शौचालय’ दर्ज है।2
20.6%
बिहार की महिलाएँ जिन्होंने कभी इंटरनेट इस्तेमाल किया
हर पाँच में से चार ने कभी नहीं।4
1 में 2
बिहार के घर जिनसे कोई कमाने बाहर गया है
पलायन यहाँ अपवाद नहीं, नियम है।3

पूरे आँकड़े और उनके स्रोत देखें →

[1] आवधिक श्रम बल सर्वेक्षण (PLFS) 2023–24.   [2] यूडाइस+ (UDISE+) 2023–24, बिहार.   [3] आईआईपीएस, बिहार पलायन अध्ययन.   [4] एनएफ़एचएस-5 (2019–21).

हमारी कार्यपद्धति

पाँच पड़ाव, हर पंचायत में — इसी क्रम में

पहले पूछते हैं

क्या शुरू करना है, यह ग्राम पंचायत और वार्ड सदस्य तय करते हैं — हम नहीं।

दावे से पहले गिनती

कोई भी कार्यक्रम शुरू होने से पहले घर-घर, नाम-दर-नाम आधार सर्वेक्षण।

तरीका पहले छापते हैं

सफलता कैसे नापी जाएगी, यह काम शुरू होने से पहले घोषित होता है — बाद में नहीं।

स्वतंत्र मूल्यांकन

नतीजों की जाँच वे लोग करते हैं जो हम नहीं हैं, और ज़िला प्रशासन उसे मान्य करता है।

सौंपकर, पहुँच में रहते हैं

काम की मालिक गाँव की संस्थाएँ बनती हैं; हम फ़ोन की दूरी पर बने रहते हैं।

हमारे मूल्य

छह बातें, जिन पर समझौता नहीं

ये हमारे नाम के छह अक्षर भी हैं — और यही वह क्रम है जिसमें हम अपने काम को परखते हैं।

T

पारदर्शिता

हर रुपया, हर हाज़िरी और हर नतीजा रिकॉर्ड पर — वादा नहीं, दस्तावेज़।

R

जड़ों से जुड़ाव

स्थानीय लोग, स्थानीय भाषा, स्थानीय नेतृत्व। हम उसी भाषा में पढ़ाते हैं जो घर में बोली जाती है।

I

समावेश

बेटियाँ, दलित और आदिवासी परिवार तथा दिव्यांग बच्चे पहले — बाद में नहीं।

S

निरंतरता

जब तक बदलाव हमारे बिना टिकने न लगे, तब तक हम पंचायत नहीं छोड़ते।

H

ईमानदारी

आँकड़ा छापने से पहले हम तरीका छापते हैं। न ढीली गिनती, न बढ़ा-चढ़ाकर सफलता।

A

जवाबदेही

पहले गाँव को, फिर ज़िले को, उसके बाद सहयोगी को — इसी क्रम में।

हमारा क्षेत्र

बिहार के सभी 38 ज़िले

हमारा काम पंचायत के स्तर पर होता है, इसलिए विस्तार भी उसी तरह होगा — एक साथ पूरे राज्य में नहीं, बल्कि एक पंचायत में तरीका सिद्ध करके, फिर अगली में। लक्ष्य पूरे बिहार का है; रफ़्तार सबूत तय करेगा।

मुख्यालय: मानपुर, गया  ·  पहला क्षेत्र-कार्य: रोहतासगढ़, रोहतास

अररियाअरवलऔरंगाबादबाँकाबेगूसरायभागलपुरभोजपुरबक्सरदरभंगागयागोपालगंजजमुईजहानाबादकैमूरकटिहारखगड़ियाकिशनगंजलखीसरायमधेपुरामधुबनीमुंगेरमुज़फ़्फ़रपुरनालंदानवादापटनापूर्वी चंपारणपूर्णियारोहताससहरसासमस्तीपुरसारणशेखपुराशिवहरसीतामढ़ीसिवानसुपौलवैशालीपश्चिमी चंपारण

शुरुआत में साथ देने वाले ही तय करते हैं कि संस्था क्या बनेगी

त्रिशा फाउंडेशन अभी अपनी पहली पंचायत का कार्यक्रम खड़ा कर रहा है। पढ़ाना, सर्वेक्षण, सीएसआर साझेदारी या ज़िला स्तर पर तालमेल — जिस भी रूप में आप जुड़ सकें, हमें लिखिए।

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